Espaço de interacção e de registo dos percursos efectuados na UC de avaliação de produtos multimédia educativos no ano lectivo de 2009/2010.
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Segunda-feira, 20 de Setembro de 2010
Síntese da sessão do dia 18 de Setembro

 

Esta sessão teve como objectivo a apresentação de todos os trabalhos realizados ao longo do semestre.

Durante a apresentação foi solicitada uma breve reflexão sobre o trabalho desenvolvido.

Ao reflectirmos e ao analisarmos o instrumento de avaliação, verificámos a necessidade da existência de indicadores que nos auxiliassem na avaliação dos flipcharts. Neste sentido, será também necessário apresentar fundamentação teórica que justifique a escolha desses indicadores ou dos critérios seleccionados.

Apesar das dificuldades sentidas, podemos afirmar que o instrumento já reúne aspectos pertinentes e importantes para a avaliação de recursos para QI.

Desde já agradecemos o contributo dos colaboradores Carlos Vaz e José Paulo Santos no desenvolvimento desta unidade curricular.

 

 


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publicado por catarinaoliveira às 21:56

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De a32383 a 22 de Setembro de 2010 às 16:03
Foi um trabalho bastante proveitoso.

De modo a melhorar o instrumento de análise, deixo algumas sugestões que poderão servir de inspiração.

PEDACTICE:
Categorias de análise - http://www2.fpce.ul.pt/projectos/pedactice/categorias/menu.htm
e
http://www2.fpce.ul.pt/projectos/pedactice/categorias/index.htm

informação de apoio - http://www2.fpce.ul.pt/projectos/pedactice/doc/Potencial(ajuda).pdf

Margaret Haughey, EVALUATING LEARNING OBJECTS FOR SCHOOLS - http://www.ascilite.org.au/ajet/e-jist/docs/vol8_no1/fullpapers/eval_learnobjects_school.htm (pdf: http://www.ascilite.org.au/ajet/e-jist/docs/vol8_no1/fullpapers/Haughey_Muirhead.pdf)

Sacausef - http://www.crie.min-edu.pt/index.php?section=92

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Também se falou, sendo de interesse para alguns dos presentes: Raby, C. (2004). ANALYSE DU CHEMINEMENT QUI A MENÉ DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE À DÉVELOPPER UNE UTILISATION EXEMPLAIRE DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) EN CLASSE. UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL.
PDF: http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/02/77/73/PDF/Rabythese.pdf
Síntese: http://tel.archives-ouvertes.fr/edutice-00000750/en/

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Carlos Vaz


De mjoao a 22 de Setembro de 2010 às 16:31
Obrigada ao grupo que veio fazer a apresentação. Também considero ter sido muito proveitosa, na medida em que, como espelha a vossa síntese, permitiu fazer uma análise crítica (construtiva) do instrumento desenvolvido e um levantamento de aspectos que poderão contribuir para o melhorar, entre eles, a definição clara do referente de avaliação (como já tinha sido discutido, ver, p.ex. comentário que deixei no blog a 17 de Junho).
Agradeço também (em meu nome e da instituição) a colaboração do Carlos e do José Paulo. Sem o seu contributo ficaríamos todos a perder.
Maria João


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